miércoles, 17 de diciembre de 2014

Repercusiones sobre el Decálogo en Seminarios INFD

El Seminario  "Una Mirada Alternativa de las Ciencias: Matemática Nivel Primario " fue uno de los tantos seminarios que este cuatrimestre dictó el INFD a nivel nacional.
En el aula 09  las estudiantes participaron de un foro sobre la lectura del decálogo donde la consigna fue elegir dos de los mismos y desarrollar sus experiencias a partir de sus prácticas o de la participación del Seminario.
A continuación transcribimos algunas opiniones:

"Hola con respecto al decálogo quiero compartir mi apreciación teniendo en cuenta las vivencias en le seminario y en la institución  a la que asisto
El conocimiento nos libera.... considero que esto es cierto, en especial en mi trayectoria particular aprendí mucho estos años y con el seminario comprendí que hay diferentes maneras de enseñar, debemos estar preparado para lo que viene y poder transmitir esa seguridad a los niños que el conocimiento nos permite potenciar nuevas experiencias para mejorar nuestra educación.
No hay verdad develada al final del camino.... me parece que los alumnos aprenden siempre y nosotros con ellos debemos ir escribiendo nuestra historia con ellos cada grupo es diferentes estar preparados para todo considerar que no lo sabemos todo para conseguir transformar y construir una sociedad critica y con personas capaces de luchar para mejorar cada día. 
Me gusto el decálogo 10 me parece que es un poco complicado conseguir realizar algo sin importar los que los demás piensan pero no es imposible "Seamos libres que lo demás no importa" es importante para quienes nos iniciamos en la docencia a veces estamos muy pendiente de lo que piensan o dicen los demás de nosotros y nos limitamos por miedo a equivocarnos.
Al ser mi primera intervención me gusto mucho y aprendí a perder el miedo a lo desconocido en especial a la TIC a no saber como utilizarla que hay muchas formas de transmitir y llevarla al aula para mejorar una clase y no hacerla de forma tradicional."  Claudia Sandoval el 04/12/2014 

"Quiero compartir con ustedes, dos puntos del decálogo que para mi son representativos de mi camino recorrido.
El conocimiento nos libera...Cuando empezó el seminario sentí que no podía resolver nada porque todo lo de las TIC me asusta, creía que no era para mi. Con el pasar de las clases me di cuenta que todo se puede aprender y que es un gran desafió para los docentes darse la oportunidad de conocer nuevas formas de enseñanza - aprendizaje...Ese conocimiento nos libera y nos permite tomar decisiones y ser críticos de todo lo que nos rodea. 
Todo es un hacer con otros...   Siempre necesitamos de los Otros para poder constituirnos como sujetos, por lo tanto para aprender también  es necesario compartir, debatir y reflexionar con nuestros pares y docentes Esto nos prepara para la vida en sociedad, y la escuela debe brindar esos espacio de construcción y reconstrucción participativa y colaborativa."  Marcela Haydee, Fuentes el 04/12/2014 

Las estudiantes afirman que el seminario les ayudó a superar los temores acerca del uso de las Tic y que el enfoque CTS fue el apropiado para repensar sus futuras prácticas en el nivel Primario.
Los Seminarios para estudiantes de todo el país suman sus experiencias enriquecedoras en formación docente, la tarea colaborativa sigue en ascenso y se esperan para el 2015 nuevas propuestas de acompañamiento.



domingo, 7 de diciembre de 2014

Para pensar juntos

Hola Estimados los invitamos a recuperar algunos de los propósitos de nuestro decálogo y reflexionar sobre él.

domingo, 30 de noviembre de 2014

Nos presentamos...

Somos una comunidad física y virtual que busca transformar las prácticas para hacer del conocimiento no sólo algo significativo, sino que nos transforme en protagonistas de nuestro presente para configurar un futuro de todos.